"Modus-Vivendi" - Воронежский медико-психологический центр. Высокопрофессиональные психологи, психиатры, логопеды.

С какими нарушениями речи поможет справиться логопед?

К числу речевых нарушений, которые позволяет устранить логопед, относятся следующие виды:

Нарушения устной речи:

1. Расстройства фонационного (т.е. внешнего) оформления высказывания. Также их называют нарушениями произносительной стороны речи:
   
   • дисфония или афония - нарушения в речевой звучности
   • дислалия - нарушение в произношении отдельно рассматриваемых звуков (шепелявость, картавость)
   • тахилалия, брадилалия - нарушения, проявляющиеся в скорости произношения
   • ринолалия - искажение звукопроизношения и тембра голоса вследствие нарушения нёбно-глоточного смыкания (гнусавость)
   • заикание - нарушения темпо-ритмической организации речи, которые обусловленны судорожным состоянием мышц речевого аппарата
   • дизартрия - нарушения иннервации речевого аппарата, возникающие в результате поражения нервной системы с ограничением подвижности органов речи, из-за чего затруднена артикуляция (языка, мягкого нёба, губ)
   
   
2. Нарушения структурно-семантического оформления высказывания:
   
   • алалия - грубое недоразвитие или полное отсутствие речи, позднее появление речевых реакций, бедность словарного запаса, аграмматизмы, нарушение слоговой структуры, звукопроизношения и фонематических процессов
   • афазия - расстройство сформированной ранее речевой деятельности. При афазии частично или даже полностью утрачивается способность пользоваться собственной речью (а также понимать обращенную речь)
   
   

Нарушения письменной речи:

• дислексия - расстройство навыков чтения - стойкость, типичность, повторяемость ошибок во время чтения. Характерные ошибки: искажение слоговой структуры слова, смешение и замена звуков, аграмматизмы, побуквенное чтение, нарушение осмысления прочитанного)
• дисграфия - стойкие, типичные, повторяющиеся ошибки на письме, которые не исчезают самостоятельно, без целенаправленного обучения

Процесс коррекционного воздействия нередко подразумевает назначение комплекса упражнений, к выполнению которых важен тщательный, систематический подход, без каких-либо перерывов. А родители в домашних условиях должны стать активными участниками этого процесса. Многие дефекты речи устраняются исключительно при совместно прилагаемых усилиях, как со стороны врачей различного профиля, логопеда (дефектолога), так и пациента, что, несомненно, потребует определенного терпения и настойчивости в достижении результата.

Вернуться на основную страницу раздела «Логопед»